Senin, 24 Desember 2012

PANORAMA

Membuat laporan panorama berbeda dengan membuat sketsa pemandangan atau melukis, sebab laporan panorama mempunyai beberapa peraturan khusus yang membedakannya dari gambar biasa baik dari segi peralatan maupun teknik menggambar nya. panorama berguna untuk menggambarkan kembali situasi atau keadaan suatu daerah pada suatu waktu dan jika kita kembali lagi ke daerah tersebut kita dapat melihat (membandingkan) perubahan perubahan yang terjadi.
para tentara biasa membuat laporan panorama sebagai bahan penyelidikan/pengintaian untuk menilai keadaan musuh, bagaimana posisi pertahanan, letak persenjataan, dan tempat tempat strategis lainnya. sehingga mudah bagi pasukannya untuk menyusun strategi penyerbuan untuk melumpuhkan lawan.

Mengerjakan Laporan Panorama
1.  peralatan yang harus disediakan, seperti :
     a.  kertas laporan
     b.  pensil HB dan 2B untuk menggambar dan membuat arsiran.
     c.  pulpen untuk menulis data dan keterangan yang berharga.
     d.  penggaris dan busur
     e.  kompas bidik (untuk mencari sasaran)
     f.   pembidik atau masker

contoh pembidik atau masker :
2.  buatlah persegi panjang di atas kertas laporan dengan perbandingan panjang dan lebar 2 : 1
3.  bidiklah dengan kompas arah yang dituju atau yang ditentukan. setelah terlihat oleh pembidik (masker) tandai tempat tersebut (misalnya pohon, bukit atau rumah)
4.  pergunakan kembali masker untuk memindahkan pemandangan ke atas kertas laporan. gambar yang dibuat berupa sketsa saja (bukan lukisan pemandangan)
5.  jangan menggambar benda benda yang bersifat sementara atau bergerak (awan, sekumpulan ternak, dsb)
6.  mulailah mengarsir gambar panorama, disarankan mengarsir bagian depan terlebih dahulu
7.  setelah mengarsir, lengkapi laporanmu dengan data data atau keterangan (alat yang digunakan dan data data lainnya)

 keterangan :   
arsiran miring berlaku untuk pohon, pepohonan, senak, desa, kampung

arsiran mendatar untuk bebatuan, sawah atau ladang








arsiran bergelombang untuk pegunungan, gunung atau bukit. arsiran mengikuti bentuknya









arsiran semakin menjauh, maka arsiran dibuat semakin renggang (kerapatan garisnya)






ingin mendapatkan laporan yang baik, maka beberapa hal penting yang harus diperhatikan adalah :
1.  bersih
2.  tepat arah sasaran bidik nya (dengan kompas)
3.  alat alat lengkap
4.  keterangan laporan lengkap, dan
5.  arsiran benar dan rapi. 

arsiran gambar pada kotak harus dibuat dengan menggunakan pensil. sedangkan data data lainnya (termasuk frame/bingkai gambar) dapat menggunakan tinta pulpen atau ballpoint

contoh laporan panorama

sumber : boyman ragam latih pramuka


Pemetaan (MAPPING)

Hallo para SCOUT MANIA, kali ini saya akan memberikan info tentang pemetaan. silahkan membaca!! Pengetahuan pemetaan sangat penting sekali dipelajari oleh seorang pramuka, penjelajah, pendaki gunung, pen-cinta alam ataupun lainnya. proses pembuatan peta pita disebut juga kartografi (cartoghrapy). telah mengalami banyak sekali kemajuan, terutama sejak perang dunia II. antara lain karena kemajuan teknik dan data, salah satunya karena kemajuan teknologi (infrared photograpy dan satelite photography).
dasar yang paling utama adalah mencari keterangan data data penting di daerah yang kita lalui atau amati. pemetaan (mapping) terbagi kedalam beberapa macam :
1.  Peta Pita
2.  Peta Perjalanan
3.  Peta Lokasi
4.  Peta Lapangan, dsb
tetapi kita akan mempelajari beberapa saja diantaranya :

PETA PITA (RIBBON MAP)
Disebut peta pita karena kertas yang dipergunakan digulung seperti pita mesin tik (lihat gambar dibawah ini). Tetapi umumnya dalam setiap perlombaan pramuka, kita cukup membuatnya dalam kertas biasa.


bagaimana cara membuat peta pita? yang pertama tama adalah membuat gulungan kertas seperti gambar di atas. kita dapat mempergunakan batang sapu lidi yang agak besar atau sumpit mie. jika perjalanan yang dibuat peta cukup jauh, kertas dibutuhkan agak panjang. 
uraian yang panjang lebar tidak kita perlukan, tapi yang diharapkan adalah peta yang terbukti kebenarannya dengan hasil pengamatan yang cermat terhadap keadaan sekelilingnya dan mencurahkan perhatikan kita pada hal hal penting dan berguna selama perjalanan kita.
gunanya, apabila sewaktu waktu kita kembali ke daerah tersebut kita dapat mempergunakan peta tersebut untuk bahan perbandingan.

APA SAJA HAL HAL PENTING DAN BERGUNA ITU?
MISALNYA :
1.  Gapura desa
2.  Bangunan bersejarah
3.  puing reruntuhan (situs purbakala)
4.  kecamatan
5.  puskesmas
6.  kantor pos, dll


Tetapi ingat! tidak boleh mencantumkan hal hal yang bersifat sementara misal : sekawanan ternak, pedagang kaki lima, gerobak dorong, mobil parkir, dll

CARA MEMBUAT LAPORAN PETA PITA :
Pada halaman pertama kertas, cantumkan :
1.  kepada siapa laporan ditujukan
2.  siapa yang membuat laporan ( identitas lengkap )
3.  keterangan/data laporan seperti tanggal pembuatan, cuaca, tempat , dsb

pada halaman berikutnya, dibuat peta pita dengan :
1.  halaman dibagi menjadi 7 ruagn/kolom untuk :
     a.  Kolom ke-1 : Nomor
     b.  Kolom ke-2 : Waktu Perjalanan
     c.  Kolom ke-3 : Laporan perjalanan (dari bawah)
     d.  Kolom ke-4 : jarak yang ditempuh ( dalam m )
     e.  Kolom ke-5 : Arah ( jurusan 3 angka/kompas)
     f.   Kolom ke-6 : gambar petapita (untuk bagian sisi kiri dan kanan)
     g.  Kolom ke-7 : keterangan keterangan 

CONTOH PEMBAGIAN RUANG :


TAHAP TAHAP PEMBUATAN PETA PITA :
1.  Membuat kerangka peta pita (pembagian ruang)
2.  menulis laporan dibuat dari bawah ke atas
3.  setiap berbelok, kita membuat garis pembatas sebagai tanda kita berubah/berganti arah
4.  gambar gambar (tanda tanda medan) diambil dari tanda tanda peta topografi 
5.  jika ada hal hal penting/bangunan di dalam kertas khusus/halaman lain
6.  menghitung jarak dapat menggunakan tongkat atau langkah kaki atau taksiran kita

untuk jelasnya, lihat contoh berikut!
contoh Peta Pita :
Dari contoh tersebut, kita dapat membuat laporan sendiri serta buatlah berulangkali sehingga menjadi terbiasa dan mahir. membuat peta pita cukup sulit karena dibuat selagi kita berjalan.

PETA LOKASI
Peta lokasi adalah peta yang menunjukkan lokasi/letak suatu daerah/medan/bangunan dan lain lainnya. peta tersebut harus dibuat sedemikian rupa, sehingga yang terletak di atas adalah arah yang biasanya ditetapkan dengan tanda panah (menunjukkan arah utara)
Contoh peta lokasi & peta perkemahan :

      
pada peta lokasi perkemahan, semua tempat dan benda yang berhubungan dengan perkemahan, harus dicantumkan, misalnya :
1.  batas sekeliling bumi perkemahan dan jalan jalan lintasan nya
2.  sumber air
3.  keadaan tumbuh tumbuhan
4.  tenda tenda induk, peserta, keamanan, kesehatan, dsb
5.  tempat tempat khusus seperti WC, kamar mandi, lapangan upacara, dsb

PETA PERJALANAN
Peta perjalanan hampir sama dengan peta pita, tetapi dibuat dalam bentuk lain. pengerjaannya dan cara caranya tidak jauh berbeda dengan cara cara pengerjaan laporan peta pita. 


keterangan :
1.  jarak pada peta perjalanan diskalakan.
     contoh : setiap 100 m di atas tanah menjadi 10 cm di kertas.
     jadi 10 cm   : 100 m
            10 cm   : 10.000 cm
                    1  :  1.000
2.  titik sasaran harus ditetapkan sebelum bergerak
3.  mulailah membuat peta perjalanan di tengah kertas dan tandailah tempat permulaan dengan huruf A.    kemudian ke tempat kedua B, dan seterusnya
4.  hitung (taksir) jarak yang ditempuh dan rubahlah ke dalam skala
5.  cantumkan tanda tanda peta topografi
6.  arah utara selalu di atas

keterangan : 
1.  jarak pada skala : tiap 1.000 m di atas tanah menjadi 5 cm pada kertas. jadi skalanya adalah :
     5 cm : 1.000 m
     5 cm : 100.000 cm
           1 : 20.000
2.  perhatikan pembuatan garis dan anak panah pembantunya.

PETA LAPANGAN 
Peta lapangan adalah peta yang menggambarkan luas dan bentuk lapangan suatu tempat (arena perkemahan, lokasi, dan sebagainya)
alat alat yang dipergunakan: penggaris, kertas gambar, pensil, kompas, jangka, busur derajat, meja jalan, ballpoint. yang harus dimengerti : ukuran langkah kaki, penggunaan kompas dan skala.

keterangan: 
1. buatlah gambar panah utara di ujung kiri atas kertas gambar.
2. buatlah garis pinggir
3. letakkan meja jalan mendatar dan kompas simpan di atasnya lalu perhatikan jarum kompas menunjukkan arah utara dan sejajarkan dengan tanda utara yang kita buat sebelumnya
4. buatlah titik awal (sebut saja A) di tengah kertas
5. baru kita mebidik tujuan kedua (titik B) setelah didapat 3 angkanya, gambar pada kertas dengan menggunakan busur derajat. lalu kita berjalan menuju titik B dan hitung jaraknya.
6. demikian seterusnya ke titik C, D dan seterusnya
7. perhatikan contoh dibawah berikut ini.


gimana sobat SCOUT MANIA? keren gak,,, semoga apa yang saya berikan ini dapat bermanfaat bagi kita semua,,, bye bye!

sumber : boyman ragam latih pramuka


    
                                                   

  





Kamis, 29 November 2012

WELCOME IN PERKEMINAS SUNGAI GELAM 2012

MERIAHNYA perkempinas penegak dan pandega sungai gelam tahun 2012, membuat para penduduk lokal maupun luar berbondong bondong untuk mengunjungi perkempinas ini yang diadakan 3 tahun sekali,,, bapak bapak, ibu ibu, murid sekolah maupun lainnya tak kalah saing untuk mengunjungi perkempinas.

pada hari puncak yaitu kamis, 22 november 2012 pentas seni yang diadakan di perkeminas sungai gelam dibintangi oleh BONDAN PRAKOSO DAN FADE 2 BLACK yang turut memeriahkan suasana di buper perkemahan. Bukan kalangan masyarakat saja, kami ( TEAM SSM ) pu tak kalah saing dengan mereka. kami turut mengunjungi buper perkemahan sungai gelam. kebetulan sekali saat kami datang para anggota pramuka putri sedang mengikuti latihan penutupan perkemahan dan kebetulan juga saat itu waktu puncaknya,, WOW banget scouter mania.. gak sampe disitu kami juga mengunjungi pameran yang ada disana,,, rame banget, seru dan asyik. nggak nyesel kalau udah sampe disana.


bondan prakoso dan fade 2 black



fasilitas disana juga memadai ada toilet yang lengkap, tempat persinggahan untuk duduk duduk dan makan bareng, ada juga OUTBOUND nya juga loh tapi hanya boleh dipake dengan peserta, kita juga disugguhkan dengan pemandangan danau kecil yang ada ditengah tengah buper. seperti ini loh gambarnya,,,


Selasa, 20 November 2012

PERKEMPINAS penegak dan pandega tahun 2012 di buper perkemahan SUNGAI GELAM, JAMBI


DANREM 042/GAPU HADIRI UPACARA PEMBUKAAN KEGIATAN PERKEMAHAN PRAMUKA PENEGAK DAN PANDEGA PUTERI TINGKAT NASIONAL (PERKEMPINAS) TAHUN 2012

Danrem 042/Gapu Kolonel Inf Eko Budi.S Menghadiri Upacara pembukaan Kegiatan Perkemahan Pramuka Penegak dan Pandega Puteri tingkat Nasional (Perkempinas) tahun 2012 bertempat di Bumi Perkemahan Sungai Gelam Kabupaten Muaro Jambi Provinsi Jambi.

Kegiatan Perkemahan Pramuka Penegak dan Pandega Puteri Tingkat Nasional (perkempinas) tahun 2012 tersebut dibuka secara resmi oleh Wakil Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Windu Nuryanti.

Adapun tema yang di usung dalam Perkempinas 2012 adalah Cerdas Berkarya Menuju Pramuka Puteri yang Mandiri .Perkempinas tahun 2012 ini diikuti 29 Kwartir Daerah se Indonesia.

Wakil Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Windu Nuryanti dalam sambutannya mengharapkan Perkempinas 2012 ini mampu menjadi wadah untuk meningkatkan pemahaman dalam rangka meningkatkan peranan Pramuka Puteri di tengah-tengah masyarakat. Sementara itu Ketua Kwartir Nasional Gerakan Pramuka Azrul Azwar dalam sambutan nya menyampaikan bahwa kegiatan perkempinas 2012 merupakan salah satu ajang pengembangan diri, peningkatan pengetahuan serta keterampilan Pramuka golongan Pandega dan Penegak.
 
suasana pembukaan PERKEMPINAS 2012 jambi

Perkempinas ini akan berlangsung dari tanggal 18 Nopember sampai dengan tanggal 23 Nopember 2012.
Hadir Pada kegiatan tersebut Gubernur Jambi, Anggota Forkopimda Provinsi Jambi, Para Bupati / Walikota se Provinsi Jambi, Anggota Forkopimda Kota/ Kabupaten se Provinsi Jambi, Kasiter Korem 042/Gapu, Para Dandim Jajaran Korem 042/Gapu, Kasdim 0415/Batanghari, Kapenrem 042/Gapu, Para Pejabat lingkup Pemda Provinsi Jambi dan Kota / Kabupaten se Provinsi Jambi (http://www.korem-042-gapu.mil.id/). 


oleh karena itu mari sukseskan kegiatan perkempinasan penegak dan pandega tahun 2012 di buper perkemahan sungai gelam, JAMBI. semoga kegiatan ini dapat berjalan lancar dan meriah,,,, aminnnn ,,, SALAM PRAMUKA


Rabu, 24 Oktober 2012

VIDEO DOCUMENTER OF TEAM SSM JUNIOR HIGH SCHOOL 1 JAMBI

baiklah para scout mania, untuk memberikan gambaran mengenai TEAM SSM SMPN 1 KOTA JAMBI. saya akan menampilkan slide show atau video tentang kegiatan team SSM... bagi temen temen SSM maaf ya, kalau afifah buat videonya diam diam ,, hehe. selamat menikmati video TEAM SSM kami....



gimana teman teman scout mania keren gak,,, tapi menurut saya sih masih jelek karena masih berantakan dan dapat diliatkan kebanyakan lagu daripada slidenya... maaf ya, maklum masih belajar... kalau ingin menyampaikan saran dan kesan silahkan di komen ya

Sabtu, 06 Oktober 2012

WORLD SCOUT JAMBOREE SWEDEN 2011


Salam pramuka, para scout mania, masih sehat kan, semoga kita semua masih diberi keberkahan allah SWT dan kesehatan selalu!!! Nah ,Dulu kan saya pernah menunjukkan kepada scout mania prestasi prestasi PRAMUKA SPENSA ( TEAM SSM ) mulai dari tahun 1900-an sampai 2000-an,,. Nah, dalam kesempatan yang berbahagia ini saya akan menceritakan serta menjelaskan perjalanan kakak alumni TEAM SSM kami ( RAMA ADIPUTRA WIBOWO NOVIANTO ) yang mewakili Indonesia untuk mengikuti JAMBOREE DUNIA di SWEDIA 2011 yang merupakan salah satu prestasi TEAM SSM yang membanggakan,,,

Pada tanggal 30 agustus – 8 september 2011, RAMA ADIPUTRA WIBOWO NOVIANTO mewakili kota jambi dan Indonesia untuk mengikuti jamboree yang sangat kita ingin ikuti yaitu WORLD SCOUT JAMBOREE SWEDEN 2011. pasti semua udah tau kan jamboree ini,,,, kebayang kan betapa seru dan bangganya jika kita yang ikkut berpartisipasi dalam kegiatan jamboree ini,,, hmmmm.


Biar gak bosen, saya akan memberikan gambar gambar saat kak RAMA mengikuti JAMBOREE DUNIA ini ,,,,

gambar di bawah ini, saat kak RAMA dan teman temannya yang lain di jakarta




kalau yang ini sudah sampai di swedia,, ^_^










saya juga akan memberikan rekaman video saat kak rama ada di swedia..






  
sebenarnya ini masih banyak, tapi karena tidak memungkinkan untuk mengepostkan nya lagi, terpaksa hanya segini,,,, MAAF YA :(
sekian dari saya afifah try utami,,,, SALAM PRAMUKA!!!



Sabtu, 08 September 2012

LEADERSHIP

Pemimpin merupakan faktor penentu dalam menentukan hasil usaha yang dilakukan olleh suatu organisasi.  sehingga pada prinsipnya, pemimpinlah yang mempunyai kesempatan paling besar untuk ''merubah jerami menjadi emas'' atau ''merubah tumpukan uang menjadi abu''. peribahasa tersebut diatas menjelaskan bahwa faktor pemimpin merupakan faktor utama/penting yang dapat menentukan maju mundur juga bisa hidup matinya suatu usaha bersama dan kepemimpinan merupakan kunci pembuka suksesnya organisasi/usaha.

TEORI KEPEMIMPINAN
ada beberapa teori tentang kepemimpinan, dengan menonjolkan dari latar belakang historis, sebab sebab timbulnya kepemimpinan, persyaratan menjadi pemimpin, sifat sifat utama, tugas dari seorang pemimpin, dsb.



LATAR BELAKANG SEJARAH
kepemimpinan muncul bersama sama dengan adanya peradaban manusia. yaitu sejak nenek moyang manusia berkumpul bersama dan terjadi adanya kerja sama antar manusia. pada saat itu akan munculah seorang manusia yang paling tua. paling kuat, paling cerdas, paling bijaksana atau paling paling berani yang menjadi pemimpin.
sebab sebab munculnya seorang pemimpin :

  • teori GENETIS, yang menyatakan pemimpin itu tidak dibuat, tetapi pemimpin itu timbul atau ada dengan sendirinya.
  • teori SOSIAL, pemimpin itu harus dipersiapkan (melalui pendidikan), setiap orang bisa menjadi pemimpin bila mendapat pendidikan yang layak.
  • teori EKOLOGIS (sintesis), pemimpin yang sukses adalah pemimpin yang mempunyai bakat pemimpin dan kemudian dikembangkan melalui usaha pendidikan dan pengembang pengalaman.



TIPE TIPE (GAYA) KEPEMIMPINAN
pemimpin itu memiliki sifat, kebiasaan, temperamen, watak serta kepribadian sendiri yang unik dann khas sehingga berbeda dengan yang lainnya. ada beberapa tipe yang baik dan ada juga yang buruk, atau malah ada juga yang merupakan gabungan dari keduanya, seperti contoh contoh di bawah ini  :
  1. Tipe deserter (pembelot), adalah tipe seorang pemimpin yang bermoral rendah, tidak mempunyai loyalitas (rasa pengabdian/memiliki) dan tidak mersa terlibat.
  2. Tipe birokrat, adalah tipe seorang pemimpin yang patuh, taat, cermat dan keras dalam menegakkan peraturan.
  3. Tipe missionaris, adalah tipe seorang pemimpin yang terbuka, penolong, ramah dan lemah lembut.
  4. Tipe developer (pembangun), adalah tipe seorang pemimpin yang kreatif, dinamis, baik dalam pelimpahan wewenang juga percaya pada bawahannya.
  5. Tipe otokrat, adalah tipee seorang pemimpin yang tegas tetapi cenderung kasar, sedikit bersifat diktatoris, mau menang sendiri, keras kepala, angkuh dan bandel
  6. Tipe benevolent autocrat (otokrat yang baik), adalah tipe seorang pemimpin yang baik, lancar dan tertib dalam melaksanakan peraturan juga ahli dalam meorganisir
  7. Tipe compromiser (pengkompromi), adalah tipe seorang pemimpin yang sifatnya mudah berubah (tidak tetap) pendirian dan lemah dalam mengambil keputusan.
  8. Tipe eksekutif, adalah tipe seorang pemimpin yang dapat memberikan motivasi serta menjadi contoh, tekun, pandangan serta wawasannya cukup luas.
  9. Tipe kharismatik, adalah tipe seorang pemimpin yang mempunyai kelebihan daya tarik dan pembawaan tinggi. dianggap oleh para pengikut bahwa tipe ini mempunyai kelebihan, kekuatan yang luarbiasa yang membuat orang banyak kagum.
  10. Tipe paternalistik, atau kebapakan adalah yang mempunyai sifat kebapakan, suka melindungi tetapi jarang memberi kesempatan, banyak mengambil keputusan sendiri, suka berinisiatif, banyak fantasi, dan tidak mudah percaya dengan orang lain.
  11. Tipe militeristis, adalah tipe seorang pemimpin yang suka memerintah, menghendaki kepatuhan yang mutlak dari para bawahan, banyak unsur formalitas kerja serta disipiln yang kaku.
  12. Tipe administratif, adalah tipe seorang pemimpin yang baik dalam penyelenggaraan administratif, seperti ketatausahaan yang rapih,berpikir efektif dan efisien. 

Minggu, 02 September 2012

LATIHAN PERTAMA PRAMUKA

setelah melewati bulan ramadhan, PRAMUKA SMP NEGERI 1 KOTA JAMBI melakukan kegiatan rutin yaitu latihan pramuka pertama bersama adik adik anggota pramuka baru.

kegiatan ini berlangsung dengan lancar dan tertib. awalnya adik adik anggota baru ini diharuskan untuk  membentuk sebuah regu beserta struktur dan yel yelnya. setelah semua itu selesai dibentuk, regu tersebut diadu yel yelnya . lalu adik adik ini diberi materi KEPRAMUKAAN tentang ARTI PRAMUKA. berikut foto foto latihan pramuka pertama kami bersama adik adik pramuka baru :




ini adalah gambar regu kelas 8 yang tengah di beri materi kepramukaan












BY : AFIFAH UTAMI.SSM

Sabtu, 04 Agustus 2012

PENGETAHUAN DASAR PRAMUKA


Di bawah ini adalah beberapa pengetahuan dasar mengenai pramuka, yang menjadi dasar bagi suatu penyelenggara organisasi Gerakan Pramuka.

KIASAN PRAMUKA
  1. istilah SIAGA adalah mas menyiagakan masyarkat dalam menghadapi pemerintah colonial belanda dalam merintis kemerdekan RI . ditandai dengan masa kebangkitan nasional 20 mei 1908.
  2. istilah PENGGALANG adalah masa menggalang persatuan dan kesatua pemuda, sumpah pemuda 28 oktober 1928.
  3. istilah PENEGAK adalah masa menegakkan Negara kesatuan republic Indonesia dengan proklamasi, tanggal 17 agustus 1945
  4. istilah PANDEGA adalah masa memandegani mengelola pembangunan dan mengisinya.
  5. istilah PEMBINA adalah membina bangsa dan Negara.
  6. istilah ANDALAN adalah para pemimpin yang bisa diandalakan .

kemudian berikut ini adalah kiasan pada masing masing golongan yang mengkiaskan tingkat tingkat yang ada, yaitu:

1.      arti kiasan golongan siaga (S) : kemudian segeralah kita memulai pembangunan yang membutuhkan bantuan kesadaran yang tinggi dan penataan yang baik.
   
                     A. siaga mula,
                     B. siaga Bantu, dan
                     C. siaga tata.

2.      arti kiasa penggalang (G) : bangsa kita mencari ramuan atanu bahan bahan serta kemudian dirakit atau disusun dan akhirnya kita terapkankan  dalam pembangunan bangsa dan Negara.
      Penggalang terdiri dari tiga tingkatan, yaitu:
                    
                      A. penggalang ramu,
                      B. penggalang rakit, dan
                      C. penggalang terap.

3.      arti kiasan penegak : dalam pembangunan kita memerlukan atau membutuhkan bantara bantara atau ajudan, pengawas, kader pembangunan yang kuat, baik, trampil dan bermoral yang sanggup melaksanakan pembangunan.
      Penegak terdiri dari dua tingkatan, yaitu :
                      A. penegak bantara, dan
                      B. penegak laksana .

4.      untuk gollongan pandega, hanya terdiri dari 1 tingkatan saja.

PRINSIP DASAR KEPRAMUKAAN DAN METODE KEPRAMUKAAN.

Prinsip dasar kepramukaan dan metode kepramukaan merupakan cirri khas yang membedakan kepramukaan dari lembaga pendidikan lain, yang dilaksanakan sesuai dengan kepentingan, kebutuhan, situasi dan kondisi masyarakat.

Prinsip dasar kepramukaan adalah :
1.      iman dan takwa kepada tuhan yang maha esa
2.      peduli terhadap bangsa dan tanah air, sesama hidup dan alam seisinya
3.      peduli terhadap diri pribadinya
4.      taat kepada kode kehormatan pramuka

metode kepramukaan merupakan belajar progresif melalui :
  1. pengalaman kode kehormatan pramuka
  2. belajar sambil melakukan
  3. system berkelompok
  4. kegiatan yang menantang dan meningkat serta mengandung pendidikan yang sesuai dengan perkembangan rohani dan jasmani anggota muda dan anggota dewasa muda
  5. kegiatan di alam terbuka
  6. system tenda kecakapan
  7. system satuan terpisah untuk putera dan puteri
  8. kiasan dasar

SISTEM AMONG

System among adalah cara pelaksanaan pendidikan di dalam gerakan pramuka. System among adalah hasil pemikiran RADEN MAS SUWARDI SURYANINGRAT atau dikenal sebagai KI HAJAR DEWANTARA, bapak pendidikan dan pendiri perguruan taman siswa.

KI HAJAR DEWANTARA, menjabat menjadi menteri pendidikan pada cabinet RI yang pertama. KI HAJAR DEWANTARA lahir pada tanggal 2 mei 1889, dan wafat pada tanggal 28 april 1959.

Ing Arso Sung Tulodo,
Ing Madya Mangun  Karso,
Tut Wuri Handayani.












Kata among berarti mengasuh, memelihara atau menjaga. Dan orang yang melakukannya disebut PAMONG. Sistem among tampak jelas pada kalimat di box atas, yang mempunyai arti : “DI DEPAN MEMBERI TELADAN, DI TENGAH IKUT MEMBANGUN/MELAKSANAKAN, DAN DI BELAKANG MEMBERI DORONGAN/BANTUAN KE ARAH KEMANDIRIAN”.

TANDA PENGENAL


Tanda pengenal dalam gerakan pramuka dapat dibagi ke dalam beberapa kelompok, seperti di bawah ini:

  1. UMUM
 Contohnya : tutup kepala, tanda pelantikan, tanda harian, tanda kepramukaan sedunia.

  1. SATUAN
       Contohnya : tanda barung, tanda regu, tanda sangga, tanda gudep, tanda kwartir,      tanda krida/saka, lencana daerah atau wilayah.

  1. JABATAN
 Contohnya : tanda pemimpin dan wakil pemimpin barung, tanda pemimpin dan wakil regu, tanda pemimpin dan wakil sangga, tanda pemimpin dan wakil sangga, tanda Pembina, tanda pembantu Pembina, tanda andalan, tanda pelatih, tanda pamong saka atau tanda dewan kerja.

  1. KECAKAPAN
 Contohnya :
Tanda kecakapan umun (SKU)
S: mula-bantu-tata
G: ramu-rakit-terap
T: bantara-laksana
D: pandega
Pembina : mahir dasar dan lanjutan

Tanda kecakapan khusus (TKK)
S : 1 tingkat (segitiga, dengan warna bingkai hijau)
G: 3 tingkat, warna bingkai merah
T: 3 tingkat, warna bingkai kuning
Instruktur: muda dan dewasa
Pelatih : dasar (KPD) dan Lanjutan (KPL)
Pramuka garuda

  1. KEHORMATAN
Contohnya : tanda penghargaan, bintang tahunan, bintang wiratama, bintang teladan, bintang pancawarsa, bintang Dharma bakti, bintang melati, bintang tunas kelapa.


SATUAN KARYA PRAMUKA (SAKA)
Satuan karya prauka atau disingkat (SAKA) adalah wadah pendidikan guna menyalurkan minat, mengembangkan bakat, dan meningkatkan pengetahuan, kemampuan, keterampilan, dan pengalaman pramuka dalam bbidang kejuruan, serta memotivasi mereka, untuk melaksanakan kegiatan yang nyata dan produktif sehingga dapat memberi bekal bagi kehidupannya, serta bekal pengabdiannya kepada masyarakat, bangsa dan Negara, sesuai dengan aspirasi pemuda Indonesia dan tuntutan pengembangan pembangunan dalam rangka peningkatan ketahanan nasional.

Ada 7 satuan karya pramuka (SAKA) yang ada dalam gerakan pramuka, yaitu:
  1. saka bahari : bidang kelautan
  2. saka bakti husada : bidang kesehatan
  3. saka bhayangkara ; bidang kepolisian
  4. saka dirgantara : bidang keudaraan
  5. saka kencana : bidang kependudukan
  6. saka taruna bumi : bidang pertanian
  7. saka wana bakti : bidang kehutanan


Pembina satuan karya pramuka disebut PAMONG SAKA. Setiap satuan karya memiliki satuan satuan yang lebih kecil (kelompok) yang disebut dengan KRIDA. Pamong saka, tidak harus gerakan pramuka, tetapi setiap anggota masyarakat yang dianggap mampu dan ahli dalam bidang bidang saka, misalnya guru, dokter, polisi dll. Orang orang tersebut dapat disebut Instruktur Saka.

SYARAT MENJADI PRAMUKA PENGGALANG GARUDA




Seorang Pramuka Penggalang ditetapkan sebagai Pramuka Garuda, jika telah memenuhi syarat-syarat sebagai berikut :
1.                  Menjadi contoh yang baik dalam Pasukan Penggalang, di rumah, di sekolah atau di lingkungan pergaulannya, sesuai dengan isi Tri Satya dan Dasa Dharma.
2.                  Telah menyelesaikan SKU tingkat Penggalang Terap.
3.                  Memiliki Tanda Kecakapan Khusus untuk Pramuka Penggalang, sedikit-dikitnya 10 macam dari 3 bidang TKK, sedikitnya 1 macam TKK Tingkat utama dan 2 macam TKK tingkat Madya, yaitu :
a.  10 buah TKK wajib yang dipilih antara :
-                                 TKK Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan.
-                                 TKK Pengatur rumah
-                                 TKK Juru Masak
-                                 TKK Berkemah
-                                 TKK Penabung
-                                 TKK Penjahit
-                                 TKK Juru Kebun
-                                 TKK Pengaman Kampung
-                                 TKK Pengamat
-                                 TKK Bidang olah raga, misalnya gerak jalan, berenang dll.

b.                  Lima buah TKK pilihan, yang dapat dipilih diantara TKK yang telah ditetapkan dengan Keputusan Kwartir Nasional Gerakan Pramuka.

4.                  Dapat menunjukkan hasta karya buatannya sendiri sedikit-dikitnya 10 macam dengan menggunakan sedikitnya 5 macam bahan.
5.                  Pernah mengikuti Jambore, Perkemahan, Bakti dan Lomba Tingkat.
6.                  Dapat membuktikan sebagai penabung yang rajin dan teratur.
7.                  Dapat mempertunjukkan kecakapan di depan umum dalam salah satu bidang seni budaya.
8.                  Dapat menjalankan salah satu cabang olah raga, misalnya atletik, renang, senam, gerak jalan atau cabang olah raga lainnya.
9.                  Telah Mengikuti kegiatan pengabdian masyarakat.


JOTA DAN JOTI 2012 DI KWARDA JAMBI

kegiatan JAMBOREE ON THE AIR NASIONAL KE-71 DAN JAMBOREE ON THE INTERNET KE-19 SERTA PARTISIPASI DALAM 8TH ASIAN-PASIFIC JAMBOREE DI KWARDA JAMBI merupakan kegiatan pertemuan para golongan pramuka mulai dari penggalang hingga pandega. jamboree ini dilakukan serentak di kota kota di indonesia . salah satunya adalah Jambi.

Di hari pertama, kegiatan ini diawali dengan upacara pembukaan yang dibuka oleh KETUA KWARDA, upacara ini berlangsung secara hikhmat .lalu di hari kedua, para kakak panitia memberikan materi materi yang bermanfaat tentang JOTA dan JOTI . seperti materi JOTA mengenai RADIO AMATIR serta materi JOTI mengenai hubungan komunikasi chat melalui mIRC. Kegiatan tersebut memiliki sebuah tema yaitu "SCOUTING GETTING BACK TO NATURE " PRAMUKA KEMBALI KE ALAM




gambar ini saat upacara pembukaan JOTA DAN JOTI 





Disana kami para anggota pramuka penggalang hingga pandega sangat menikmati dan melaksanakan kegiatan dengan lancar dan tertib. Lalu, pada bulan yang akan datang kegiatan ini akan dilanjutkan dengan materi yang berbeda dan event yang lebih besar dan banyak. dan juga  kegiatan ini diharapkan dapat membantu generasi muda yang akan datang untuk menghadapi kemajuan teknologi yang pesat.

saya selaku penulis berharap juga agar kegiatan ini dapat terus berlanjut dengan lancar dan menambahkan event event yang lebih banyak dan besar lagi. lalu saya berterima kasih karena saya diberi kesempatan agar bisa mengikuti kegiatan yang baik ini karena karena kegiatan tersebut saya dapat memiliki teman yang lebih banyak dan mendapat wawasan yang lebih banyak....


ini saat kami sedang mencoba radio amatir....